自县域共青团改革工作推进以来，团丰宁县委紧扣对严格入团标准和程序和改进团员教育管理机制的工作要求，聚焦团员发展标准、规范程序和团员教育三个环节，全面提升团员发展质量，实现团员全链条培养，努力实现源源不断为党输送新鲜血液的政治功能。

聚焦“发展标准”，统一规范，明确发展要求。高点规划，明晰发展标准。坚持把政治标准放在首位，规范团员发展及管理工作，先后制定出台《丰宁满族自治县“推优入团”工作的实施方案》《丰宁满族自治县“双积双评”积分入团实施意见》《丰宁满族自治县28周岁以下离校青年“推优入团”实施办法（试行）》《丰宁县团员青年“推优入党” 实施办法》等规范性文件，明确推优入团、积分入团、评议入团、推优入党等程序，把年满14周岁、思政课考评优良、8学时团课学习合格、年度20小时志愿服务时长作为入团必要条件，统一发展标准，明确发展要求，让真正思想先进、表现积极的青少年加入共青团组织，推荐政治合格、表现优秀的团员青年积极向党组织靠拢。

聚焦“规范程序”，创新举措，提升入团质量。一是注重团队衔接，明确发展对象，施行阶梯式培养，通过少先队推优产生积极分子，确保年满14周不满15周少先队员100%经少先队推优入团。二是推行积分入团，根据《团章》对于团员发展相关要求，结合学校的特点，综合考虑学习成绩、平时表现、综合素养等方面制定积分入团实施细则（试行），并将积分制作为团员先进性评价、评先树优的重要参考依据。三是扎实做好社会领域团员发展工作，积极动员基层团组织，重点发现培养企事业单位、非公有制经济组织和社会组织、社区（新村）等领域的优秀青年，全程跟踪培养，同时规范执行评议入团程序，广泛征求意见，通过召开评议会议推选，把全面从严治团要求贯穿发展团员工作的全过程，确保社会领域团员质量过硬。

聚焦“团员教育”，提质增效，强化教育引领。一是规范团员教育制度落实，印发《丰宁满族自治县基层团支部“三会两制一课”组织生活制度》文件，进一步指导各级团组织规范落实“三会两制一课”组织生活制度，真正把团的思想政治建设抓在日常、严在经常；二是强化思政育人重要意义，全面实施“青年大学习”“红领巾爱学习”行动，强化团校建设，创新思政课形式，探索各团校间优质团课共建共享机制，进一步强化入团积极分子和团员的日常教育；三是突出实践教育良好成效，以培养团员先进性为主线、提高团员归属感为抓手、促进团员成长为重点，结合五四、十一等重要实践节点在全团全队范围内广泛开展“离队入团仪式”“14岁集体生日”等仪式教育活动；探索建立学生团员向社区（村）团支部报道机制，鼓励学生团员利用课余时间积极参与关爱儿童、“寸草心”爱老敬老行动、助力文明城创建等志愿服务活动中，丰富学生团员服务社会的方式载体。